#Amamos la poesía
En el marc de la matèria de Lengua y Literatura Castellana de 2n d’ESO es va plantejar un repte als alumnes: apropar la classe a la poesia, un gènere que a priori, alguns ja confessaven que consideraven difícil, avorrit, i que veien més aviat com una obligació escolar.
Sota el lema d’Amamos la poesia, etiqueta que també dona nom al projecte de la Real Academia Española (RAE) per difondre la poesia a través de les xarxes socials -accessible tant des del web com des l’aplicació d’Instagram-, els alumnes han treballat al llarg del segon trimestre el gènere poètic a partir del poema assignat a cadascú. Es tracta de poemes de la Literatura espanyola de tots els temps, des de l’Edat Mitjana fins als nostres dies, així com d’arreu del domini lingüístic, tant peninsular com hispanoamericà. Un autèntic recorregut també per els principals temes i tòpics literaris: l’amor, la joventut, l’amistat, el tempus fugit i el carpe diem, la vida, la mort, la natura o bellesa del món, la sàtira política o la poesia com a eina de denúncia i transformació social.
Els alumnes han fet un autèntic treball de recerca: primer per investigar l’autor/a i el seu context cultural i literari, per després passar a analitzar el poema i desxifrar-ne el significat i els recursos retòrics per tal d’explicar-lo als companys, a l’aula i, finalment, ser capaços de crear-ne una representació visual que s’expliqués per si mateixa. En definitiva, havien de transformar el poema assignat en una altra obra d’art, en un creació artística pròpia atenent al significat i al missatge del text. A continuació, us deixem una mostra dels treballs realitzats, per tal de poder contemplar i admirar els poemes visuals creats pels nostres alumnes.
