La nostra metodologia
Les finalitats de l’escola marista van més enllà d’assolir objectius acadèmics. S’imposa un enfocament competencial propi de les metodologies que posen l’alumne al centre. A l’hora de pensar les metodologies a utilitzar, cal tenir en compte que no totes persegueixen els mateixos objectius i que una metodologia pot respondre a diversos propòsits. Això, juntament amb el nostre caràcter dinàmic i flexible, fa que no ens definim com una escola-mètode, sinó que proposem una combinació de diverses metodologies. Hem optat per aquelles metodologies que ens ajuden a aconseguir les nostres finalitats educatives de manera més eficaç. El nostre mapa contempla unes metodologies principals o troncals i altres de complementàries. Les metodologies troncals són: - Espais vitals d’aprenentatge - Aprenentatge basat en projectes - Maker Les complementàries són molt variades: gammificació, rutines de pensament, classe magistral, classe invertida, ... Us convidem a fer una ullada en el següent enllaç al nostre Mapa Metodològic, de present i de futur.
